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\4月から先生になる人必見!/小学校の先生の1日の流れを詳しく解説!

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私は、大学1年生の時に「小学校の先生になりたい!」という思いをもち始めました。

しかし、小学校の先生って

  • 何時に出勤して、何時に帰れるのかな?
  • 授業って何時間くらいするのかな?
  • 子どもと話したり、遊んだりする時間はあるのかな?

と分からないことばかりでした…

将来の仕事を決める大切な時期に、情報不足は命とりです!

最近、「教員はブラックな仕事だ」というような情報を

テレビ やSNS でよく見かけます。

しかし、実際に数年間小学校の先生として働いている私からすると

「やりがいや楽しい日々の方が多いのに!」

と思います。

というわけで、

  • 小学校の先生の1日のスケジュールを詳しく知りたい!
  • 私でも教員をやっていけるか確かめたい!

という方に対して、現役小学校教員の私が

これから小学校の先生を目指す人に、詳しく丁寧に説明していきます!

のんびゅん
のんびゅん

世間のブラックなイメージを変えれるといいな♪

大体、7:30〜8:10の間に、来られる先生方が多いです!

勤務時間としては、8:20〜16:50 ですが

子どもが、7:50から来始めるので、それまでに来ておこうと思う先生方が多いようです。

学校によっては、必ず子どもを教室で迎えなければならないというルールがあります!

↑校長先生や学校の風習によって変わりますが…

のんびゅん
のんびゅん

正直、8:20までに来ておけばぜんぜん問題ないよ〜

7:45〜8:15  子どもを教室で迎える

元気なあいさつをして、子どもたちが教室にやってきます!

私は、この時間が好きなので教室で子どもを迎えます♪

子どもの表情や声を聞くと、だいたい様子が分かります。

朝学習(8:20)までに子どもがやることは、

  • 手洗い、消毒
  • カバンの片付け
  • 宿題や連絡帳などの提出物を出す
  • 上着や荷物を指定の場所に置く
  • 机の中の整理整頓

朝の用意の手順を黒板に書いておくと、スムーズに準備ができます!

朝の準備をしながら、子どもたちとよく話をします。

「先生!昨日のサッカー見た?」

「昨日ね、〜ちゃんと遊んだんだ!」

「スポ少でケガをしちゃった〜」

先生は、うんうんとうなづきながら聞きましょう!

一緒に盛り上がると、子どもとの関係がどんどん良くなっていきます♪

のんびゅん
のんびゅん

私は、この時間がかなり好き!

8:20〜8:30  朝学習

朝学習では、子どもたちが1人でできることをします。

  • 漢字練習
  • 計算プリント(自分で丸つけまで)
  • 読書(読書貯金など工夫すると良い)
  • ローマ字プリント         など

朝のこの10分で体を学校モードにします。

静かに集中することで、1時間目からしっかりと学習する準備をします!

のんびゅん
のんびゅん

朝読書を毎日する学校もあるよ〜

8:30〜8:35  朝の会(朝礼)

1時間目の前に全員で朝の会をします。

日直の子が前に出て、朝の会を進めます。大まかな流れは

  • あいさつ「おはようございます」
  • 今月の歌を歌う
  • 当番の確認(当番活動や給食当番など)
  • 生活目標の確認
  • 健康観察(担任が行う方がよい)
  • 先生の話(予定の確認や小話をする)

朝の会では、子ども主導で進むので

先生は、朝の会が進む間、子どもの良いところを見つけておきます♪

「明るいあいさつで気持ちがいいね」

「元気な声で健康観察を言えているね!」

「姿勢良く、話を聞けているね」

など具体的に褒めてあげましょう!

のんびゅん
のんびゅん

先生がいなくても、朝の会ができるようにしておこう!

8:40〜9:25 1時間目、9:35〜10:20 2時間目

小学校では、45分を1時間として授業を行います。

1、2時間目は、国語や算数など担任がする教科が組まれます。

時間割は、専科の先生(音楽、理科、体育など)と調節して、

学期始めに決まります!

低学年は、すべての教科を担任がすることが多いです。

高学年(4〜6)は、専科の先生が担当する教科と担任がする教科に分かれます。

最近は、教科担任制を導入している学校もあり、教科ごとに先生が異なる場合もあります。

一方、小さい学校では、高学年担任でもほとんど担任が教える場合もあります。

のんびゅん
のんびゅん

4月にどの教科を担当するかが決まって発表されるよ!

10:20〜10:35  休み時間

授業の間にある10分間は、

  • トイレに行く
  • 教室を移動する(特別教室で授業がある場合 例:音楽⇨音楽室)
  • 必要なものを準備する(教科書、ノート、ファイル、国語辞典など)
  • えんぴつを削る

など、次の授業の準備をする時間で遊ぶ時間ではありません。

一方、この休み時間は外に出たり、体育館に行ったりして遊んでいい時間です。

子どもたちは、友達同士で誘い合い遊びを始めます。

この休み時間に先生は、

  • 宿題やテストの丸つけ
  • 授業の準備や片付け
  • 連絡帳の確認とコメント書き
  • 事務作業(学級だより作成、校務分掌の仕事など)

などをしています。

正直、子どもと遊ぶ余裕はありません!

しかし、私はなるべく子どもたちと遊ぶようにしています。

理由は、一緒に遊ぶと関係が深まるからです

そのために、10分休憩や朝学習の時間にできる仕事はすべて行います。

いつも遊ぶのではなく、週に2回は一緒に遊ぶなどのルールを決めておくといいです。

のんびゅん
のんびゅん

子どもは、一緒に遊んでくれる先生が大好き!

10:40〜11:25 3時間目、11:35〜12:20 4時間目

3時間目の始まりの時間までに、クラスの子どもたちが帰ってきて、

机の上に必要なものがそろっていれば、必ず褒めます!

この「褒める」があるだけで、子どもは授業モードに切り替わります。

みんなができるに価値があることを伝えましょう♪

4時間目は、12:20までやらないことが多い。

理由は、給食の時間を確保したいからです。

準備して食べて、片付けまでを13時までにしなければなりません。

特に1、2年生の場合は、12:10には授業を終えましょう!

のんびゅん
のんびゅん

4時間目は、自分が担当する教科を入れるといいよ〜

12:20〜13:00  給食

大まかな時間は、こんなかんじ。

12:20〜12:25 手洗い、食器や食感を取りに行く(子どもと一緒に)

12:25〜12:35 盛り付け、配る、全員が席に着く⇨「いただきます」

12:35〜12:55 給食を食べる、おかわり、歯磨き

12:55〜13:00 片付け(台拭き、残飯処理など)

数年間、勤めてきて思うことは、

食べる時間が本当に少ない!

もっとゆっくりご飯を食べさせたい気持ちが大きいです。

教員は、余ったおかずを配ったり子どもの量の調節をしたりと

食べる時間はもっとないです…

のんびゅん
のんびゅん

よく噛んで食べることも大事だから、給食の時間を確保!

13:00〜13:30  昼休み

午前中の時間より、長い休み時間が昼休み。

子どもたちにとって最も楽しみな時間かもしれませんね♪

最初の5分は、ひとりぼっちになってしまった子がいないかチェックします!

ひとりが好きな子は別です。

最近の子どもたちは、約束していないと一緒に遊べない子が多いんです。

もし、ひとりぼっちの子がいたら、どこかの仲間に入れるように

先生が、グループに声をかけます。少し、先生も一緒に遊ぶと自然になじめてきます!

子どもを観察したら、自分の仕事に取りかかります。

のんびゅん
のんびゅん

仕事が少ない日は、思いっきり子どもと遊ぶといいよ♪

13:35〜13:50  そうじ

縦割りそうじ(学年混合)をしています。

1学期間、同じそうじ場所で行います。

低学年は、ぞうきん中心

高学年は、ほうきをしながら下の学年の面倒を見ます。

子どもたちは、異学年と掃除をすることで、

いろいろなことを経験できます!

先生は、この時間一緒にそうじをすることが基本です。

のんびゅん
のんびゅん

先生が雑巾でそうじをすると、子どもたちも頑張れるよ!

13:55〜14:05  学習タイム

昼休み⇨そうじと体を動かしているので、一旦落ち着く時間です。

読書や連絡帳を書く学級もあります。

学校によっては、授業時数確保のためプリント学習の時間にして

授業(10分間のみ)としてモジュールカウントをします。

つまり、月曜〜金曜で計50分あるので授業時数1カウント

のんびゅん
のんびゅん

5、6時間目の授業準備に当てよう!

14:10〜14:55 5時間目、15:05〜15:50 6時間目

5、6時間目には、実技教科

(体育、音楽、図工、総合的な学習の時間、外国語、生活)

を入れる先生が多いです。

午後からは、子どもは疲れが出てきて、集中力が続かない様子…

ポイントは、

  • 活動を入れながら学習をすること
  • 少し目標を低く設定すること
  • 子ども同士で協力する活動を入れること
のんびゅん
のんびゅん

5時間目に寝る子も、多いね〜

15:50〜16:00  帰りの会(終礼)

ポイントは、短時間で行うこと!

会の流れはこんな感じ♪

  • 係や当番からの連絡
  • 生活目標のふりかえり
  • 友達のいいところ見つけ
  • 先生の話
  • ゴミ拾い、整理整頓
  • 「さようなら!」

友達のいいところ見つけは、毎日することで、

友達のいいところを見ようとする目が養われていきます!

理解教育にも繋がりますね♪

ゴミ拾いや整理整頓は、先生の手間を減らしてくれます!

のんびゅん
のんびゅん

子どもが「明日も来たい!」と思うような帰りの会にしたいね〜

16:00〜17:00  放課後①(全体の時間)

この1時間は、

  • 職員会議(毎週月曜日)
  • 学年部会(学年の先生で集まって話合いをする)
  • 分掌部会(生徒指導部、教務部、研究部のどれかに所属する)
  • 保護者面談(通級教室などの特別な支援の検討など)

などの会議が中心になる。

また、子どもを居残りさせて勉強させたり、

陸上大会や音楽会に向けて放課後練習があったりもする。

職員終礼を実施している学校では、

16:30〜職員室で情報共有をする場合も…

のんびゅん
のんびゅん

自分の仕事に充てる時間は取れないことが多いよ〜

17:00〜  放課後②(自分の時間)

会議などが終わり、ようやく自分の仕事をする時間に。

私や周りの先生方がしていることは、

  • 次の日の教材研究(授業の流れや使うものを準備)
  • テストやプリントの丸つけ
  • 自学ノートや日記へのコメント書き
  • 授業で使ったノートの評価
  • 掲示物の作成
  • 学級だよりの作成
  • 行事の計画
  • 起案文書の作成(職員会議で出す文書や教育委員会に出す文書など)

など、たくさんあります!

職員室で仕事をする人や教室で一人で仕事をする人など様々です。

退勤については、18時〜19時の人が多い。

遅い人は、20時以降も残っていますが、

早い人は17時に帰ります!

私が働いた職場で、「早めに帰りにくいな!」と感じたところは、あまりないです♪

学年部の先生がおられる場合は、

「何かできることはありますか?」と確認してから帰るといいですよ。

のんびゅん
のんびゅん

最後まで見てくれて、ありがとう〜

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のんびゅん
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